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怎么让每个宝贝发展音乐智能

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时间:2015-01-14来源:96健康网

本文导读:许多人误认为音乐是一门深不可测的学问,便将自己与音乐之间画上一道界限,以为就此脱离,不再有任何机会与它交集相会。事实上呢?我们却在不知不觉中过着与音乐交叠,息息相关的日子。

  许多人误认为音乐是一门深不可测的学问,便将自己与音乐之间画上一道界限,以为就此脱离,不再有任何机会与它交集相会。事实上呢?我们却在不知不觉中过着与音乐交叠,息息相关的日子。想想看,从睡梦苏醒的早晨,当双眼朦胧之际,你的耳朵是否毫无抗拒地接受了一些声音?接着是另一些声音,一声盖过一声或者声音彼此相融合,像泼墨般袭身而来,组成一天最初的晨典,一种形式的生活音乐于是展开扩散。

怎么让每个宝贝发展音乐智能

  每个宝贝都具有学习音乐的潜能。任何一个年龄阶段,都有其最好的音乐呈现,也都是学习音乐的理想时机。所以,千万别轻信一人所提出的错误理论,丧失了亲近音乐的机会,与它失之交臂,越离越远。有报告表明,音乐甚至能对母体内的婴儿产生影响其一生的力量,这是何等奇妙啊!

  音乐不像一般口头的语言或文字,需要经过学习,任何人都能立刻本能地,随着乐音的流动,强烈地感受到它所表现的意义和情景。既然音乐无处不在,我们不妨就和它作个随身相伴的亲密朋友。有一句话令人感动:“没有音乐的生活是不完全的生活,一个不爱音乐的人,也算不上完全地爱着生活。”

  世界上没有两片完全相同的树叶,世界上每个宝贝都是独一无二的。

  最新的心理学研究提出,人类思维和认识世界的方式是多元化的,至少存在八种智能,每一种智能在人粗认识世界和改造世界的过程中发挥着巨大的作用,具有同等的重要性。传统的教育总是单纯依靠纸笔的标准测验考试来把宝贝们分成三六九等,甚至预言他们的未来,这是秀不全面的。这样做实际上过分强调了语言智能和逻辑-数学智能,否定了其它同样为社会所需要的智能,使宝贝们的许多重要的潜能得不到认可和开发,造成了他们当中相当数量的人高分低能。这绝对真理不能算作是成功的教育。

  任何成功的教育都应该是建立在宝贝切实感受到成功与被承认的事例的基础上,如认识了一种颜色,弹会了一个曲子,能分出多与少等。在信息时代,我们不可能教会宝贝所有的知识,开发出宝贝的所有潜能,但我们可以给宝贝提供机会,让他们创造性地探索自己的兴趣和才能,使他们能够在自己感兴趣的领惑中,感受成功,感受获得知识与技能的乐趣。比如,人类与生俱来就拥有音乐的天赋,每个人都能够发展这种才能。

  音乐智能是指觉察、辨别、表现、表达和创造音乐的能力,包括对音高、节奏、半长和音色的敏感性。通常需要音乐智能的几种职业,如作典家,演奏家,演唱家,音乐评论家,调琴师等,他们或具有很好的歌喉,或是能轻易辨别出单调准确与否,对节奏很敏感,常常一面工作一面听音乐,至少会弹一种乐器,一首新歌只要听过几次,就可以正确无误地唱出来,对音高的辩别能力强。

编辑:(健康96网)

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